A tividades sugeridas para a semana de 28/09 a 02/10 - 5o ANO

 5o ANO

https://youtu.be/F6NYhdZwXr8

https://youtu.be/JsgYXvl7XUU

Falando em mundinho, vamos ver nossa cidade?

Nossa cidade é linda e precisa também ser valorizada e cuidada! A Professora Sandra sugeriu esse vídeo para gente aprender e conhecer a nossa história!!!!

Nosso Mundinho! Mais uma leitura que podemos aproveitar!

E falando de Meio Ambiente vamos lembrar dos bichinhos! Com essa história, você pode montar seu bichinho preferido, com dobradura de papel! A Professora Ana Almeida deu essa ideia e vai adorar ver seu bichinho montado e você também pode mostrar para a Professora Denilce quando a gente voltar! 

Cuidando do nosso lugar, também fazemos parte do meio ambiente!!!!

Vamos ver esse vídeo? Como já usamos diversos materiais para fazer brinquedos e brincadeiras, aqui tem mais ideias! O Peixonauta também se preocupa com o meio ambiente! A Professora Raquel deu essa ideia bem legal! 

Depois de ver, você pode montar o seu brinquedo! 

Ler e brincar!

Retirados do livro Brinquedos e brincadeiras inclusivos - Mara Gabrilli

A Professora Marcelle sugeriu essa leitura e umas brincadeiras, vamos tentar?

CORRIDA DE CORES

Passo a passo:

1. Para fazer o tabuleiro, pinte as pontas ou o fundo
dos buracos da bandeja de ovos, formando filas
de cores diferentes.
2. Se quiser um tabuleiro maior, use mais de
uma bandeja.
3. Faça um dado de mais ou menos 5 cm x 5 cm
(use uma folha de 21 cm de comprimento por
17 cm de largura).
4. Com a canetinha, escreva nas
laterais do dado os números:
1, 2, 3, 4, -1 e -2.

Materiais:

Bandeja de ovos;
Tampinha coloridas;
Papel grosso;
Canetinhas.

Brincadeira:

1. Cada participante escolhe
uma cor de tampinha para ser
o seu peão.
2. Determinar quem irá começar a
brincadeira.
3. O primeiro participante joga o dado para
saber quantas casas seu peão deve andar.
4. Se cair os números “-1” ou “-2”, o peão deve voltar o
número de casas indicado.
5. O participante ao seu lado direito dará sequência ao jogo e assim por diante.
6. O jogo termina quando um dos peões chegar ao fim do tabuleiro.

 O objetivo do jogo é percorrer as casas do tabuleiro até o final.

O Corrida de Cores estimula a atenção, a concentração, a preensão,
a noção espacial, o conhecimento de números, a contagem e a
interação social.             

Pode-se brincar com 2 a 5 participantes.

Dica:

Para pessoas com deficiência visual, cole uma textura
diferente em seu peão, e ajude-a na leitura do dado.